为全面贯彻党的教育方针，调动广大学生立志成才、奋发向上的积极性，促进学生在德、智、体等方面健康地成长，培养社会主义事业的建设者和接班人，根据我校具体情况，特制定学生综合测评细则。

学生综合测评总成绩：

总成绩=德育成绩×20%＋智育成绩×70%＋体育成绩×10%

一、德育成绩

德育成绩按行为规范考核等级，按等级计算成分数：

A：具备六项以上A（第一项必须是A），其余均为B。

B：必须具体全部单项B以上。

C：只要其中一项为C。

D：只要其中一项为D。

等级计算规定：A为90分 B为80分 C为70分 D为60分

（一）行为规范考评细则

见附件。

（二）行为规范考核方法

（1）自我小结，学生自己对照一年来行为规范的八项内容进行自我小结。

（2）评议小组评议，由班主任、班干部、学生代表组成评议小组，根据有关材料和现实表现，讨论拟定每位同学的考评等次。

（3）院、系总支副书记、专职学生工作干部在吸收各方面意见的基础上，确定每位同学的考评等次。

（三）附加分和倒扣分

各项附加分可以累加，但最高不得突破10分（同类项目中不可累加取得高值）。

（1）凡担任班长、团支部书记或校、院系团和学生会主要工作的，工作积极负责，热心为同学服务，以身作则的加3-5分。

（2）凡担任班委、团支委、小组长、寝室长、课代表，工作积极负责，热心为同学服务，以身作则的加2分。

（3）被评为文明宿舍的宿舍成员各加1分。

（4）对未担任社会工作，但能热心为班级同学服务，得到班级同学一致公认者加1分。

（5）在社会实践活动和各项竞赛中，被评为国家、省、市、校先进个人的分别加4、 3、2.5、2分。被评为先进集体的成员分别加2、1.5、1、0.5分。

（6）连续两次宿舍卫生检查不合格宿舍的宿舍成员每人扣1分。

二、智育成绩

智育成绩=0.7P/K+0.3Q/K

P为必须课成绩 Q为选修课成绩 K为课程门数

注：（1）成绩均按第一次考试成绩计算，凡因公或与考试安排有冲突延误考试而缓考的，按缓考成绩算；凡因私或因病缺考而安排补考者，如成绩及格按60分计算，如成绩不及格按实际成绩计算。（2）考查课程成绩计算标准如下：优=90，良=80，中=70，及格 =60，不及格=50。
附加分：

（1）在国家、省、市、校级各类学科竞赛中个人获奖者分别加 5、3、2.5、2分（按获奖等级分别递减0.5分），获得团体奖的个人分别加2.5、1.5、1、0.5分。

（2）六级英语考试成绩75分以上者，外语专业八级考试成绩80分以上者，各加2分。

（3）非计算机专业的学生参加省教委组织的等级考试，文、艺科学生通过三级者加2分，理、工科学生通过三级者加1分。

三、体育成绩

1、开设体育课的年级，按成绩计入。

2、未开设体育课的年级，按大学生体育合格标准折算成分数计算。

合格优秀 90分 合格良好 80分 合格中等 70分

及 格 60分 不及格 50分

附加分和倒扣分：

（1）在国家、省、市（协作区）级运动会获得名次者分别加5、3、2分，校级运动会前三名者加1名，多项获奖者按最好名次计。

（2）课外体育锻炼，早操出勤率未达到出勤次数98%者扣分，少一个百分点扣1分。

以上所有附加分由院、系总支副书记、专职学生工作干部严格把关。

附1：苏州大学学生行为规范综合考评实施细则

为了全面贯彻执行国家教委《高等学校学生行为准则（试行）》的规定，结合我校实际情况，特制定《苏州大学学生行为规范综合考评实施细则》。

一、自我小结

学生将自己一年来德、智、体方面取得的成绩和存在缺点，对照行为规范的八项进行自我小结。

二、评议小组评议

根据有关材料和现实表现，在认真听取各方面意见的基础上，认定每位同学的考评等次。

三、综合评议

1、等级：

A：具备六项以上A（第一项必须是A），其余均为B。

B：必须具体全部单项B以上。

C：只要其中一项为C。

D：只要其中一项为D。

2、各院、系领导在听取各方面意见的基础上，提出组织鉴定意见。

3、考评每学年进行一次。

附2：苏州大学学生行为规范综合考评内容

一、政治行为：

1、拥护党的基本路线、坚持四项基本原则，树立坚定正确的政治方向，坚持抵制和反对任何有损祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，积极主动地参加各项政治学习和集体活动，思想上积极要求进步。

2、拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，树立坚定正确的政治方向，无损害祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，能按要求参加各项政治学习和集体活动。

3、政治学习和各项集体活动偶有无故缺席现象。

4、有损害祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，对政治学习和集体活动有抵触行为。

二、道德品质

1、有坚定的共产主义道德信念；有顽强的道德意志；有美好的道德言论，举止文明，尊敬师长，尊重他人；有良好的道德修养，品德纯正，实事求是，坚持原则。

2、品德纯正，实事求是，坚持原则，能做到言行文明，礼貌待人，尊敬师长。

3、基本做到团结同学，礼貌待人，实事求是。

4、语言粗鲁，行为不羁，不团结同学，不实事求是，有欺骗组织和他人的行为。

三、学习行为

1、学习目的明确，态度端正、热爱专业，勤奋学习、刻苦钻研，认真听课，全年无旷课现象，学习成绩优秀。

2、学习较认真，刻苦钻研，全年无旷课现象，学习成绩良好。

3、能按要求认真学习，刻苦钻研，学习成绩较好，但偶有迟到现象。

4、学习不认真，经常迟到、早退，不遵守课堂纪律。

四、体育锻炼

1、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，准时出操，认真做操，上好体育课和参加课外活动，积极报名和参加体育比赛，具有良好的体育道德风尚。

2、能够坚持准时出操，参加集体组织的各项体育活动。

3、基本能够坚持上好体育课，参加各项体育活动和健康的文化活动，但偶有缺席现象。

4、对体育锻炼不重视，经常不参加体育活动和健康的文化活动，且不听劝告。

五、宿舍卫生与公共卫生

1、遵守宿舍管理规定，按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，维护寝室整洁，保持个人卫生，做好卫生值日工作，所在寝室被评为卫生宿舍或文明宿舍。

2、能自觉遵守宿舍的规章制度，搞好个人卫生，床铺整洁，做好卫生值日工作，所在寝室被评为卫生宿舍或文明宿舍。

3、基本能搞好个人卫生，保持床铺整洁，搞好公共卫生，所在寝室在"卫生宿舍"评比中评为"及格"。

4、不遵守宿舍的管理规定，经常不做值日生，个人卫生不注意，不能自觉维护寝室的整洁，所在寝室在"卫生宿舍"评比中"不及格"。`

六、遵纪守法

1、模范遵守国家宪法、法律，严格遵守校纪校规，法制观念强，坚决抵制违纪犯法的行为。

2、能较好地遵守校纪校规。

3、基本做到遵守校纪校规。

4、有违反校纪校规现象，或受到学校通报批评以上校纪处理。

七、生活作风

1、作风正派，生活上艰苦朴素，不追求超越实际可能的生活要求，模范做到节电、节水、节粮。不抽烟，不酗酒。积极参加社会实践活动，认真参加规定的义务劳动，公益劳动，不怕脏，不怕累。

2、能较好地注意做到节电、节水、节粮，不酗酒，不抽烟，能较认真参加公益劳动。

3、基本上做到生活上艰苦朴素，不摆阔气，按要求参加公益劳动。

4、有浪费现象，随意摆阔气，有无故不参加公益劳动现象。

八、集体观念

1、珍惜集体荣誉，维护集体利益，爱护公物和公共设施，积极参加集体活动，主动为搞好集体献计献策，团结同学，乐于为同学服务。

2、能较好地做到爱护公物和公共设施，参加集体活动，和同学搞好团结。

3、基本上能按要求参加集体活动。

4、不珍惜集体荣誉，不爱护公共财物，在课桌和墙壁上乱涂乱写，并时有损害集体荣誉的行为。