第一篇 就业政策

1． 普通高校毕业生就业工作的方针是什么？

毕业生就业工作要贯彻统筹兼顾，合理使用，加强重点，兼顾一般和面向基层，充实生产，教学，科研第一线的方针。

2． 普通高校毕业生就业工作的基本原则是什么？

毕业生就业工作要贯彻学以致用，人尽其才，坚持双向选择和公平竞争，择优推荐，择优录取和自愿的原则。

3． 普通高校毕业生就业的主要形式是什么？

普通高校毕业生就业在国家和省毕业生就业方针政策范围内，通过供需见面和双向选择落实就业单位，由用人单位，毕业生双方签定就业协议书，同时报用人单位所在地政府毕业生就业工作部门审核备案，备案后，送毕业生所在学校毕业生就业工作部门登记，并列入毕业生就业方案，报省教育厅签发报到证。

4． 本、专科毕业生就业工作有哪些基本政策？

（1） 并轨的本、专科毕业生通过双向选择就业，不受地区，行业的限制。

（2） 定向和委培的毕业生原则上按定向和委培协议就业，因一方或双方不能履行原定向，委培协议的，经双方协商一致，接触协议并承担违约责任后，再通过双向选择就业。

（3） 市、县人民政府与学校定向联办培养的毕业生，原则上在原定向联办地区参加双向选择就业，经原定向联办地区毕业生就业主管部门同意，由学校报省毕业生就业主管部门批准，可跨地区就业。

5． 毕业生就业主管部门有哪些？

省级毕业生就业主管部门是省教育厅。市、县级毕业生就业主管部门是市、县教育局、人事局或市、县人才交流中心。学校毕业生就业主管部门是学生工作处。

6． 高等学校就业指导的主要内容有哪些？

主要有：国家就业政策的指导、就业信息处理的指导、就业意识的指导；就业技巧的指导；就业观念即人生观、价值观、职业道德观的指导等。

7． 毕业生的生源地如何确定？

毕业生入学前的家庭户口即父母户口所在地为毕业生的生源地，如入学后父母工作变动，家庭地址变迁者，由新址户口所在地派出所出具父母户籍证明，可以将毕业生家庭所在地的新址作为毕业生的生源地。

第二篇 求职准备

1． 毕业生求职择业需要准备哪些材料？

（1） 院（系）签署并由学校审查盖章的毕业生推荐表；

（2） 个人自荐信或求职信；

（3） 盖有校务处或院（系）公章的学习成绩表；

（4） 各类获奖证书；

（5） 计算机及外语等级证书；

（6） 其他能反映自己水平和才能的有关材料。

2． 毕业生就业推荐表的发放如何规定？

毕业生就业推荐表，每位学生只能人手一份，发放范围：并轨的应届毕业生、结业生；定向到地区没有具体单位的定向联办生以及自费生。定向、委培到具体单位的毕业生不发放就业推荐表。

3． 填写毕业生就业推荐表有哪些基本要求？

（1） 专业名称要和招生计划时的专业名称一致。

（2） 姓名和户口、身份证姓名必须一致，否则会给上报就业方案、办理报到手续带来不必要的麻烦。

（3） 奖惩情况填写院（系）以上级别的奖励和处分情况。

（4） 学校评语由院（系）根据毕业生的情况填写并加盖公章。

（5） 是定向联办毕业生的，在学校推荐意见“双选范围”栏中，必须填写定向联办地区。

（6） 必须贴一寸免冠半身照片。

（7） 推荐表内容一定要如实填写。

4． 不如实填写毕业生推荐表会产生怎样的后果？

推荐表是学校发给毕业生参加“双选”的依据。因此，推荐表上面的内容必须如实填写。各院系要严格审查毕业生填写的推荐表，发现不如实填写的，要进行严肃的批评教育并责成其重新如实填写。如果签订协议或报到后，用人单位因发现毕业生弄虚作假而解除、撤回或撤消就业协议或被用人单位退回的，其后果由毕业生个人负责。

5． 怎样写自荐信？

自荐信又叫自我推荐书或求职信，它主要表述毕业生的主观愿望与专业特长等。自荐信常以突出的个人特征与求职意向而打动招聘者。其书写格式与一般书信相同，内容包括：（1）开头部分。它包括称呼和简单的致谢辞。称呼不直呼某某同志，而是称其职务、职称或官衔。要以“感谢您在百忙之中垂阅我的求职材料”之类的话语表示对招聘者工作的感谢，以拉近彼此间的距离。

（2）主题部分。这里是重点，主要简述个人情况、综合素质和特长优势等。

A． 说明个人基本情况。由于有后面的简历等详细材料，因此这里只需要写明姓名、毕业学校、所学专业和毕业时间即可。

B． 说明胜任某项工作的条件。这是核心部分，要向对方说明自己所掌握的知识、经验和专业技能，以及与工作需求相符合的特长、性格和能力。不论从何角度叙述，都必须突出个性。

C． 介绍自己的潜能。如介绍自己曾经担任过的社会工作及取得的成绩，预示拥有管理方面的才能和富有培养前途。申诉求职动机和阐明对未来发展的设想，起到打动对方的目的。

（3）结语部分。简单说一下对应聘单位的印象，恰当表达求职的迫切心情，恳请用人单位考虑自己的要求，热情期望对方能予以答复和提供一个面谈的机会，并且再次表示感谢。

6． 获取就业信息的途径有哪些？

（1） 通过政府就业工作部门和其他国家机关获取信息；

（2） 通过学校毕业生就业工作部门获取信息；

（3） 通过各种供需见面获取信息；

（4） 通过社会各级人才市场；

（5） 通过新闻媒体；

（6） 通过社会关系；

（7） 通过计算机网络；

7． 学校公布就业信息的方法、途径有哪些？

（1） 通过各院系传递；

（2） 通过各种大中小型供需见面会或信息交流会获得就业信息；

（3） 通过校园网学生工作处主页；

8． 签订就业协议的基本程序有哪些？

（1） 毕业生先按协议书的说明填写好协议书中由毕业生填写的基本内容（一式三份同时填写）;

（2） 毕业生与用人单位达成就业协议后,毕业生在协议上签字,用人单位在协议书上签署意见并加盖公章;

（3） 用人单位报上级主管部门(省属单位报省主管部门,地属单位报各地人事局)审核备案;

（4） 院系初审,签署意见和盖章后报校学生工作处;

（5） 学校就业指导中心经审核登记后列入就业方案.

9.报考研究生的毕业生可否与用人单位同时签订协议?

可以.但毕业生要如实向用人单位汇报考研情况,如毕业生考取研究生,要求继续上学者,凭录取通知书作升学处理,不再为其不办理就业报到证. 

10.省委组织部及有关市委组织部在优秀大学毕业生中选拔后备干部是怎么一回事?具体的要求和程序有哪些?

为了加强基层政权建设提高基层干部的素质，培养和选拔青年干部,省委组织部及有关市委组织部在全省各高等院校选拔优秀大学生派遣到基层任职锻炼:

(1) 选调对象:

从国家统一分配的高等院校毕业研究生和本科毕业生中择优选拔(不含委培生,定向生)

(2) 选调生条件:

能坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国.政治上要求进步,有到社会实践中磨练的志向,一般应为中共党员.(含预备党员和学校党组织拟近期吸收入党的发展对象).关心集体,团结同志, 有良好的道德情操,能模范遵守法纪和各项规章制度.热心社会活动，担任过班以上学生干部,有一定分析和解决问题的能力,学习刻苦,成绩优良,身体健康.

(3) 选拔的程序：

选拔的基本程序：一是个人报名；二是学校考核和推荐；三是省委组织部会同有关部门组织考核、审定；四是参加培训；五是派遣。

（4） 分配原则

选调生主要分配到县以下党政机关，公检法机关和高新技术产业开发区及经济技术开发区工作锻炼并向苏北倾斜。

11．报考公务员要具备哪些条件？

（1） 具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。

（2） 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。

（3） 遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

（4） 报考省级以上政府工作部门的要具有大专以上文化程度，报考市（地）以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定。

（5） 报考省级以上政府工作部门的须有两年以上基层工作经历，国家有特殊规定的除外。

（6） 身体健康，年龄为三十五岁以下。

（7） 具有录用主管机关批准的其他条件。

12．到哪些网站可以 查询公务员报名及考试的有关情况？

（1） www.official.com.cn

（2） www.mop.gov.cn

（3） www.jsppd.gov.cn

（4） www.mfa.gov.cn

13.到北京、上海、深圳等地就业途径。

（1） 北京、上海、深圳就业网站：

www.bjbys.net.cn

www.firstjob.com.cn

www.szhr.com.cn

（2） 上海就业的有关手续：

A． 与用人单位签约；

B． 毕业生（非上海生源）填一份“非沪籍生源入户审批申请表”（蓝表）；

C． 按要求提供成绩单、获奖证书等复印件，并将以上有关材料到校就业指导中心盖章；

D． 材料备齐后，交到用人单位，由用人单位给你申请上海户口；

E． 上海市学校毕业生就业指导中心批复后，将批复的黄色栏交校就业指导中心，中心凭此办理就业报到证。

14．协议签订后，向违约怎么办？

毕业生在与用人单位签订协议后，要求另签协议时，需出具与用人单位解除协议的书面材料，如当地人事主管部门已在单位录（聘）用毕业生审核备案表或协议上盖章，还需出具人事主管部门同意解除协议的书面材料，然后到学生处办理换发协议书的 有关手续。

15．毕业生择业中常见的心理偏差有哪些？

毕业生择业中的偏差是心理性方面的是由于心理矛盾的冲突产生的心理误区。

毕业生择业过程中心理偏差表现为：对就业形势盲目乐观；只考虑眼前实惠，忽视专业发展；互相攀比，强求平衡；

这些误区常由以下心理矛盾引发；有远大的理想但往往不能正视现实；注重实现自己的人生价值但缺乏艰苦创业的心理准备；有较强的自我观念但缺乏把我自我的能力，渴望竞争但缺乏竞争的勇气。

16.毕业生择业过程中常见的心理障碍有哪些？

心里障碍是指个体和环境相互作用形成的个体心理发展的失衡和不协调的状态。大学生在择业中的心理障碍多属适应过程中的轻度心理障碍。主要有：

焦虑：对前途过分担心，产生急躁心理，忧心忡忡，烦躁不安，心里紧张，无所适从；

自卑：自我认识不当，自我评价过低，缺乏自信；

怯懦：准备不充分，缺乏经验与自信，

孤傲：缺乏客观的自我分析和自我评价的能力，脱离实际，择业目标与现实有很大反差；

冷漠：逃避现实，缺乏斗志，行为退缩，自我封闭；

问题行为：择业中碰壁，平时缺乏休养，产生违规行为或一些不良习惯；

躯体化症状：不良心理压力与生活方式导致不良生理反应，如头疼，消化不良等。

第三篇 派遣程序

1．派遣毕业生工作安排是怎样的?

对于应届毕业生，学校第一批到省教育厅开具报到证的时间为六月中下旬，以后每月将分批次派遣，最迟到当年年底其档案一律打回生源地的毕业生业主管部门，如到年底未找到工作，档案关系仍不想转回原籍的毕业生，可向所在院系提出申请，将档案挂靠在江苏省高校招生就业指导中心。

2．学校如何为毕业生办理报到证？

学校上报的就业方案经省教育厅批准后，由省教育厅统一签发毕业生报到证，并加盖公章（江苏省教育厅高等学校毕业生调配专用章）后生效。

3．毕业生体检不合格怎么办？

所有毕业生在离校前都要进行身体检查，经体检查出有问题且不能坚持正常工作的，学校不予办理就业报到证。

4．毕业生到单位报到需要哪些证件和材料?

毕业生到就业单位报到需交《报到证》、《户口迁移证》；党员需向接受单位的党组织上交党员组织关系转移介绍信，团员需向接受单位团组织出具《团员证》。另外，有的单位在毕业生报到时，需签证毕业证书和学位证书；深圳市的接受单位要求毕业生出示或报出深圳市人事局签发的接收公函的编号等。

5．毕业生档案中主要应包括哪些材料？

毕业生个人的档案主要包括：（1）毕业生录取大学前的有关材料，如中学生登记表，中学德育考核表，招生报考登记表等；(2)《大学生登记表》；（3）《高校毕业生登记表》；（4）入党、入团志愿书及思想汇报；(5)大学期间校系以上奖惩材料；（7）大学学习成绩单：（8）高校毕业生就业通知书。

6.申请出国的毕业生在学校要办理哪些与就业有关的手续？

要求出国的毕业生需向学生处提交出国申请，其档案退回家庭所在地人事局。

7。如何办理改派手续？

将原签约单位、单位主管部门出具同意改派的证明、新签定的协议书及原报到证到校就业指导中心，由负责老师到省教育厅办理改派手续。如新、旧签约单位所在地属同一大市范围内，则改派不需经过学校，而直接由大市的毕业生就业主管部门同意即可。

8． 报到证遗失后，该如何补办？

要在遗失的当地登日报申明“遗失作废”，再将刊登过“遗失作废”的 报纸及登报费用的发票交到校就业指导中心后补办就业报到证。

第四篇师范生就业专题

1．师范类毕业生能到省外就业吗？

可以。

2．师范类毕业生是否可以跨出教育系统就业？

可以。

3．师范类毕业生可以报考国家公务员吗？

可以。

4，江苏省中师保送生的就业原则是什么？

中师保送生原则上回原报送单位工作，但在征得原保送的中师和省辖市教育行政部门同意后，可以报考研究生、可以选留学校、可以报考国家公务员。

5．师范类定向、委培生的就业原则是什么?

师范类定向、委培生原则上按定向、委培协议就业。

6．派遣之后，师范类毕业生要求改派是否可以？怎么办？

师范类毕业生因为特殊原因，要求改派的，其改派程序为：在规定的时间内，由本人说明改派理由，经县、市（省辖市）教育行政部门逐级审批同意后，报省教育审批。

7．师范生试教时应注意以下几点：

（1） 仪表端庄，神态自然，着装整洁，服饰得体，提前5分钟到达课堂；

（2） 授课突出重点，突破难点，基本概念和基本原理要讲清讲透；

（3） 板书设计合理，字体工整清晰，不宜写的太小或潦草；

（4） 声音洪亮，吐字准确清楚，抑扬顿挫由节奏，语速适中；

（5） 运用启发式教学法，注意双向交流，以教师为主导、学生为主体；

（6） 熟悉教案，最好那个脱离教案讲授，切勿在课堂上背诵教案；

（7） 适当的利用教具和多媒体；

（8） 准时上、下课

9． 师范生常见的求职误区有哪些？

（1） 自我期望值过高；

（2） 过多的物质要求

（3） 过分注重就业地域

（4） 迷恋高等院校

（5） 企求离开教育系统